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【数学】小学不会的倍比应用题,现在还是有人不会做!

应用题最难的不是计算而是对题意的理解。解题时先求出这个倍数。这类应用题叫做倍比问题。深本数学的老师认为倍比应用题具有以下的知识规律。在小学数学的试卷和作用中经常遇到。深本数学的老师在长期的教学经验中总结出以下解题思路和方法。先求出倍数。

小学数学的知识点比较简单,但是在对面应用题的时候,很多学生就开始手足无措了,应用题最难的不是计算而是对题意的理解。有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题。

深本数学的老师认为倍比应用题具有以下的知识规律:

【数量关系】 总量÷一个数量=倍数

另一个数量×倍数=另一总量

以上三道例题都是比较经典的例子,在小学数学的试卷和作用中经常遇到,那这类题目到底有没有规律呢?深本数学的老师在长期的教学经验中总结出以下解题思路和方法:先求出倍数,再用倍比关系求出要求的数。同学们在做题的过程中,一定要深入理解题意,才能一通百通!

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